學生佳作
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        1. 開學典禮學生代表發(fā)言稿 孫恬恬
        2. 來源:邵陽廣益世才學校   發(fā)布時間:2024-09-03 09:10:22   
        3. 開學典禮學生代表發(fā)言稿
          孫恬恬
          尊敬的各位領(lǐng)導、老師、家長,親愛的同學們:
                 大家好!我是高三火箭班的孫恬恬。很榮幸能作為學生代表在開學典禮上發(fā)言。今天我演講的題目是《累累碩果,唯有付出》。
                 “三伏暑氣去,九月金秋來。”新的學期開始了,你們也許是初入征途的初一、高一新生,對新學期充滿好奇與憧憬;也許是漸入佳境的初二、高二學生,為著下一年的決戰(zhàn)打拼;又或是臨門沖刺的初三、高三學生,懷著堅定與夢想苦戰(zhàn)。新學期是未知且空白的,需要我們自己去填充,我們應(yīng)該認清當下,確立目標,為未來的人生譜寫篇章。
                 作為一名高三學生,我見過晨曦與晚霞,經(jīng)歷過風雨與彩虹,更回憶過苦澀與甘甜,我深諳一個道理:學習生活不總是一成不變,付出的汗水終會換來累累的碩果。在這里,我想分享幾點學習上的小技巧,希望對大家有所啟發(fā):
                 一、重視課本。誠然,在老師課堂的指引下完成基本學習任務(wù)是簡單的,但做題還要靠自己的思維與能力,所以重視課本的細讀和研讀是十分重要的。細讀主要是實驗探究和小字部分,將課外小知識點留下印象;研讀主要是書面文字和筆記標注,將??贾仉y點熟記于心。同時上課時筆記應(yīng)寫在適當?shù)奈恢?,便于翻找和串?lián)記憶。
                 二、重視錯題。溫故錯題是行穩(wěn)致遠的必要條件,忽視錯題極易導致遺忘,那么花大氣力刷的題起不了作用,終是竹籃打水——一場空。當然錯題也要分類,我們應(yīng)在對答案后及時處理錯題,普通錯誤當場解決,難題摘錄題目反復(fù)檢驗,將新思路、新方法滲入我們的固有思維。
                三、重視字跡。字體的選擇因人而異,不必追求端正的楷書,而是根據(jù)自己本身字體的特征加以選擇,取長補短,這樣不僅具有個人特色,而且容易改變,不花費太多時間。
          相信大家也有自己獨特的學習方法,但我認為應(yīng)遵循兩個原則:最簡便,最有效。避免做無用功,同時將效果最大化。有了這樣事半功倍的方法,再加上鍥而不舍的付出,汝之成則可待乎?
                “麗盡天華成此景,人間萬事出艱辛,志不求易者成,事不避難者進。”我們有學校的支持,家長的鼓勵,老師的教導,希望大家攜滿腔熱情投入新的學期,也祝愿大家終以付出迎碩果!
          我的演講完畢,謝謝大家!
           
           
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